こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です!

先月からレッスンにお通いの年長5歳女の子Iちゃん、今日で3回目のレッスンです。

レッスンの初めに、先週の練習成果を(レッスンノート)見せて貰いました。

習いたてなので

とはいえ、まだ、ほやほやの習いたて(笑)なので、曲を弾いたりする練習はまだできません。
でも、鍵盤とドレミには馴染んで欲しいので、「ドレド」、「ドレミ」、「レミレ」…と、歌いながら、鍵盤を弾く練習を宿題にしています。

お家にピアノがあるので、Iちゃんは、当教室に来る前から鍵盤に触れる機会はありました。ですから、鍵盤に対して馴染みはあります。音符としては習ってないけど、そんなことは関係なく、「鍵盤と遊ぶ」のは大事。

お母さまのご協力

さてさて、レッスンノートを見ると、
月曜日の欄に、

「30かい」

はっきりと書いています。

‼️
私:「えーっ、30かい?スゴいねえ」\(^-^)/
Iちゃん、満足そうに笑ってます。
私の素朴な疑問、
私:「スゴい回数やけど、数えるのも大変やねぇ…、どうやって数えたん?」
Iちゃん:「ママに数えてもらった!」

‼️ですよねぇ。
これは、もちろん、弾くIちゃんは結構な根気が必要です。それにお付き合いしてくださったお母さまもエラいですねぇ。母としての私なら無理かなぁ…(^^;
お母さま、こういうお手伝い大歓迎です。ありがとうございます。
もちろん、「大変よくできました」のはんこ💮を押しました🎵。

今日はたくさん🎶

今日のレッスンは、

楽譜のしくみを覚えて、
音符を書く練習をして、
音符を読んで、
曲を弾く前のリズム叩きをして、
ピアノも弾いて…。

Iちゃん、長い説明もじっと聴いてくれました。
おかげで、私の予定していたメニューがすべてできました!
宿題もたくさんになったけど、できるかな?きっとできるねっ!

また、来週✋。

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