桜台認定こども園の年長6歳女の子Iちゃん、今日もまず、譜読み練習から。

今、ドレミの順番を覚えることを、徹底的にやっています。

先週の宿題は、
「ミ」の上は？、下は？の問いに対してすぐ答えられるようにすること。
『ふよみわーく』の図を見て、答えるのですが、
Iちゃん:「あ、これ、もうできるでー♪」

そうでしょうねぇ、先週、いい感じでしたから、毎日練習してくれてるからできるはず！

聞くと、バッチリでした！

そこで、今日の練習はレベルアップ！
「□、レ、□」の問いです。
□を答える練習。
高い方から、低い方からをこれまた、図を見て答えます。

やってみると、
これは、ちょっと考えながらですね。難しいもんね。でも、半分はできてたから、できるよ！

Iちゃんは、３ヶ月前から、ドレミの順番、上がったり、下がったりを呪文のように(笑)　唱えてくれてました。ですから、今日のような問題も、少し頑張ればできるはずです。
やはり、根気よくやるってことは大切です。

楽譜上ではないこの練習は、一見、無意味に思えますが、ドレミの順番がスラスラ出てくると、楽譜上でも大いに役立ちます。

現に、今日は5線譜で、ヘ音記号の「ラ」を新しく読みましたが、

「シ」の下だから、なに？って聞くと、瞬時に、「ラっ」って答えが返ってきました👏。(下行形も練習しないとすぐには言えません)

努力は無駄になりません😌。

そして、一番良いのは、Iちゃん、それらを楽しんで取り組んでくれるところ！
嫌々では身に付きにくい😩

来週も楽しみです。