こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です!
今日は、お二人一緒での体験レッスンをしました!
ふたりであることを活かしたい
来てくれたのは、小学1年男の子Gくんと年中5歳女の子Uちゃん(高槻市)のご兄妹。
お母さまのお話では、お二人とも歌ったり、ピアニカを弾くことが大好き。仲良しのご兄妹で、ピアノを同時に始めさせたいとのお考えのようです。
普通なら30分ずつ、各々のレッスンをするところですが、私もこの様なことは初めてでしたから、色々考えました。
待ち時間ももったいないし、せっかくの兄妹レッスンだし、、、。
😅狭いんですが…
お会いすると、、
とてもお二人とも、とても利発なお子さんです。会ったとたん、代わる代わるお話をしてくれます😁。
でも一瞬ですが、二人で手を繋いでいたので(いいなぁ)、やはり初めての所は緊張しますね。
グループレッスンならぬ、「おふたりレッスン」をしました!
レッスン室はホントに狭いので申し訳ないのですが、並んで座って貰いました。まだ身体が小さいから、何とかなりそう!
早速、『グーチョキパーでなにつくろう』で身体を動かして、緊張をほぐしました。
ふたりでやると
指の体操をした後は、音符カードをかわりばんこで読んでいきました。
まだ五線譜では読めないので、音の階段になったカードを読みます。カードを見せながら、
私:「レから3つ上がって~」
Gくん:「レ、ミ、ファ」
私:「シから下がって~」
Uちゃん:「シ、ラ、ソ」
…中略…
こんな感じにかわりばんこで。
「かわりばんこ」というのは、普段のレッスンでもよくやります。ま、普段は私とのかわりばんこになりますが…。
少し気持ちが楽でもあるのですが、ある種の緊張感もありつつ…。ちょっとしたゲーム感覚にもなります。
一緒のこともやります
そして、リズム楽譜を見てリズム叩きをやりました。
これは、かわりばんこでなく、一緒にしました。
一緒ならば、自分が間違えてもお隣のお兄ちゃん(時には妹ちゃん)が補ってくれます。体験レッスンなので、できない気持ちや嫌な気持ちにはしたくないですからね。
🎶🎶🎶
二人とも初めての曲なのに結構じょうず!何回かチャレンジして、そろって叩けるようになりました。
本日のメイン
実は、今日は3人で連弾をやるつもりをしていました。
音符が読めていても読めなくても大丈夫な曲にして、何とか最後、連弾までやりたい~‼️
「ド」だけの短い曲ですが、先程のようにリズム叩きから始めて、いよいよ、別々にピアノでレッスンしました。
まずはUちゃんから!
🎶🎶🎶
最初、「ひとつのド」を弾くことに戸惑いこそありましたが、すぐに修正。弾けるようになりました。左右を間違えないようにするのがちょっと難しかったかな?
そしてGくん!
🎶🎶🎶
時々「ド」を外すこともありましたが(なかなか難しいのです)、私との連弾までできました👍❗
さあ、体験レッスンの最後は、三人連弾です!
かわりばんこを使って
2歳差なので、今日だけのレッスンではやはりGくんが先に弾けてしまいます。でもUちゃんとて頑張っていますから、何とかやりきった気持ちを持って終わりたいですね。
さりとて、Gくんだけ弾けている連弾にはしたくないし…。
💡❗
普段ならありえないことですが、1小節交代で弾きました。またまたかわりばんこですね☺️。
Gくん、Uちゃん:「ああ、そういうことか!」
私の説明に納得してくれました😊。ははは、こんな弾き方、幼稚園ではしないよね😅。
🎶🎶🎶
三回続けて弾けたので、私も隣で「チューリップ🌷」を弾きました。
🎶🎶🎶
\(^-^)/
体験レッスン終了~。
三人連弾までできました💮。
終わってからのお二人の感想は、、、
やはり、連弾が
「楽しかった~‼️」
😊私も楽しかったですからね。嬉しいです。
私にとっても、始めての「おふたり体験レッスン」でしたが、お二人の何気な会話や笑顔がレッスンを和ませてくれました。
ぜひ、入会をお待ちしています!
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