１年の成長のすごさを再認識しました！～小学１年女の子Eちゃん(高槻市)のレッスン記録を見ての驚き👀‼️

こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です！

生徒さん達に、日々の練習を記録する「レッスンノート」があるように、私にも生徒さん達のレッスンの様子を記録している「レッスンノート」があります。

—-　年長6歳さんのある週のレッスンノート　—-

指導者の記録

レッスンでどんなことをやって、どうだったか、宿題はどうしたか、次回からの方向性など、お一人ずつ、少しでも記録しています。
でないと、忘れちゃうんです😅、細かいことや、思ったこと。

ですから、先週の記録を見て、細かいことを思いだし、今日やるべきことを考えます。
元々、そのために記録しているのですが、その他にも、その子の数ヶ月前のことや、数年前のことも思い出させてくれる良い資料になっています。

１年の進歩

今日レッスンだった小学1年女の子Eちゃんの記録を見ていて、
「１年前ってどんなんだったっけ？」と、ペラペラとさかのぼって見てみました。

👀‼️
ちょっと、びっくりです！

今、弾いているのは、右手左手が対等に動く簡単なポリフォニー(左右にメロディーがある音楽)。左右で手を離すタイミング(フレージング)が異なる、ちょっと厄介な曲です(※1)。
弾く音符は、まだそれほど多くはないですが、読むだけなら約３オクターブをスラスラ読んでくれます。

Eちゃんの１年前は、、、
弾いている音符は、右手左手合わせて、なんと、まだ３音だけなのです！もちろん、片手奏。おそらく、読めている音符も３音だけ😊。

そして、昨日レッスンした年少4歳女の子Kちゃんが、まさにその、同じ曲を弾いていました(※2)。

※1 こちらもどうぞ→｢「だって、待ち遠しかったんだもん」チャレンジ精神アップ！～小学１年女の子Eちゃん(高槻市)｣

※2 こちらもどうぞ→｢年少4歳女の子Kちゃん(高槻市)の今週のレッスン～６曲を「弾き分け」ました♪｣

進歩を実感

昨日のKちゃんのレッスンを思い出して、

「えー‼️Eちゃんて、１年前ってあんなんだったっけ？」

ごめんなさい、「あんなん」って失礼な物言いですが😅、
昨日のKちゃんのレッスンの様子が、Eちゃんの１年前のレッスンと同じとは思えないほど、Eちゃんが進歩した、成長したことに驚いてしまいました。

ってことは、
進度に個人差はあるとはいえ、昨日レッスンした年少のKちゃんは、１年後に、今のEちゃんと同じ、このポリフォニーの曲を弾いているのかと思うと、またまた驚いてしまいました😮‼️。

どんな生徒さんも概ね、このペースですが、今、改めてみると、1年のギャップに驚き、過去と未来を同時に見せられたような、不思議な感じです。

子供の進歩はものすごい‼️

もちろん、レッスンの中でも、その子の成長を、その場、その場で感じる事はよくあります。

が、毎日見ている我が子の大きくなっている様を実感しにくいように、生徒たちの成長の度合いみたいなものは、あまり意識しないかもしれません。
自分の進歩が、分かりにくい感覚に似ています。
なんだろ？生徒さんの今を見るのに、必死なんでしょうかねぇ…？

それにしても、１年での子供たちの、その進歩の大きさ、度合いたるや‼️
赤ちゃんの成長で例えると、ハイハイしていた子が、走り回っているってくらいです。

でも、そうですね、子供の身体の発達は、１年でそれくらいの目覚ましい発達を遂げます。ですから、ピアノの進歩もそれくらい進歩していてもおかしくはないのかもしれません。
おばちゃんの自分と比べても仕方ないのですが、自分は大して上達しないことを思うと、１年における子供たちの成長や進歩は、本当に驚くべきものだと、再認識しました。
そして、それほど中身のギュ～っと詰まった😊、とても大切な１年です。

しかし、
いいですねぇ～若いって😊