年長6歳女の子Nちゃん(高槻市)の今週のレッスン～ピアノでクイズ♪

桜台認定こども園年長6歳の女の子Nちゃん、今日のレッスンは大盛り上がり‼️

現在、Nちゃんは、「音符、リズムは同じだけど、弾きかた、表現が違う曲」に取り組んでいます。
それらは全部で6曲ですが、今日は始めの２曲です。
この２曲はテンポが異なります。「普通の速さ」と「ゆっくり」
この「ゆっくり」が、なかなか難しい～❗
ピアノは、速く弾くのが難しいと思われがちですが、「ゆっくり」の方が難しいのです。

で、この2曲でクイズをしました。
私:「どっちを弾いているでしょうかっ？第1問、♪ダダン‼️」
🎶🎶🎶
Nちゃん:「スケートすべり！」
私:「あたりっ🎯 第2問、♪ダダン‼️」…略…。
と、こんな感じで、私が出題した後、Nちゃんが問題を出します。

私が当てられたら、Nちゃんがテンポを上手に弾き分けていることになります。たかが２曲で違いをつけるだけですが、はっきり違いをつけないと、当てられません！
さぁ、どうなるか！

Nちゃん:「いくでっ！」
🎶🎶🎶
私:「スケートすべり！」
Nちゃん:「あたりっ🎯！次な！」

🎶🎶🎶
<…これは…😵🌀わからない…きっとゆっくりの『ブランコのり』を弾いているつもりなんだろうけど…>
実は、私はこうなるのを期待していました。失敗することで、Nちゃんにわかって貰えるチャンス！ですから、、、

私:「スケートすべり！」
Nちゃん:「ちがう！」
私:「えぇ～」
<そばで聴いておられたお母さまも大笑い😄>

クイズ形式ですが、容赦はしません😌。
私:「Nちゃん、今の速さやったら、さっきの『スケートすべり』とおんなじやで～」
私:「どぉーーれ…、どぉーーし…って弾かないとゆっくりには聴こえんよ」
そうなのです。やはり、ゆっくりは難しい。ゆっくり弾いている「つもり」はダメ！
一緒にやりました。

弾けるようになったら、
Nちゃん:「も一回、問題！あっち向いてぇ」
私:「はいはい」
…中略…
これを何度もやりました(^o^;)

Nちゃん:「も一回、問題！あっち向いてぇ」

何度かテンポが、曖昧になります。でもクイズにすると何回でも弾いてくれました。

ふ～😩、Nちゃん、もう何回弾いた？
まだまだ弾く勢いでしたが、まだこの種類があと4曲残っているので、クイズは一旦停止😆。

次の曲は、弾き方が変わります。先週やった時は弾けなかったのですが、今日はとても上手く弾けていました。

Nちゃん:「これもクイズ！」
私:「👀‼️えぇ～❗」