新２年生の女の子Eちゃん(高槻市)は２週間ぶりのレッスンでした。
習いたての頃は、レッスン中に宿題になる曲を、私と一緒に必ず弾けるようにします。そして、お家へお持ち帰り♪。弾けるようになったものを練習するって感じです。
でもEちゃんの場合、習い始めてもう２年(早いですねぇ☺️)。
前述のように、レッスン中に弾けるようにする時もあれば、曲によっては、大まかな説明だけして、譜読み(音符読み)から全て、Eちゃんに任せる時もあります。
今週の宿題にも1曲、お任せの曲がありました。さぁ、どうなったでしょう？
練習期間が２週間あると、たっぷり弾ける分、間違えたまま弾き続けることにもなるので、私もドキドキなのです。
Eちゃん:「どこまで弾く？」
私:「えっ？最後までちゃうの？」
Eちゃん:「ここまで？ここまで？」<一応、焦らしてます😆>
私:「最後まで弾いたでしょ？」
Eちゃん:「弾いたよ～♪」
私:「弾いて、弾いて、待ってるよ～」
Eちゃん:「ふふふ😊」
🎶🎶🎶🎶
＼(^-^)／
２ページ64小節をちゃんと自分で弾けるようにしてきました。もちろん、間違いはありました。が、そんなことより、自力で最後まで弾けるようにしてきたことが👍❗。しかも、強弱の表現まで意識していることもえらい❗
去年の発表会が終わってから、生徒さん全員、できるだけたくさんの曲を弾くことを目標にしてきました。Eちゃんもかなり、色々な曲を弾けるようにしました。こうして２週間で、きっちり最後まで弾いてきたのも、きっとその成果と思います。
間違いを直して、強弱の表現ももっと大きくして…。
Eちゃんも納得の仕上げにしたいです。
もう１週間頑張ってね。
また、来週👋。
