こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です！
小学1年男の子Jくん(高槻市)が体験レッスンに来てくれました！
Jくんは、年長さんの時から、幼稚園の関係の教室で1年間ピアノを習っていました。小学校に上がるのをきっかけに、新しいピアノ教室を探されていたJくんのご両親が、当ピアノ教室のホームページをご覧になり、体験レッスンをお申し込み下さいました。ありがとうございます。
クリエイティブな遊びが好き❣️
体験レッスンの日にちを決めるお電話では、お子さんのことをあれこれお聞きします。Jくんのお母さまによると、Jくんは『LEGO』など、物を作る、クリエイティブな遊びが好きなお子さんだそうです。
そして、経験者なのでお気に入りの曲を何曲が聴かせて貰うレッスンにしました。楽しみ～♪。
「間違えてもいい？」
弾く前にJくんが聞きました。
私:「いいよ、間違えたら弾き直したらいいからね」
🎶🎶🎶
そう言いつつも、ほとんど間違えることなく３曲弾いてくれました。その中の1曲をレッスンしました。
レガート奏で
楽譜どおりには弾けていましたから、後はその曲に合った弾き方にしましょう。
全体的になめらかに弾きます。レガート奏です。
さっきのJくんの演奏は、弾きやすいところはなめらかに弾けていますが、音が飛び飛びになっているところは、音が途切れ途切れ…。そこをなめらかにしたい！
音を聴きます
Jくん:<♪、♪、♪…>
私:「そこを音と音が繋がって聴こえるようにしよう。こんなに感じでやよ」
私:<♪♪♪…>
Jくん:<♪、♪、♪…>
私:「今、聴いててどうやった？繋がってた？」
Jくん:「うん」
私:「そう？うーん、よく聴いてな」
まずは自分の音を聴くようにします。Jくんに限らず、意外に自分の音は聴いてないのです。
Jくん<♪、♪、♪…>
もう一回。
Jくん:<♪♪♪>
👏
私:「そうそう、できた！できた！繋がったね。んじゃ、始めから弾いてみて」
🎶🎶
全部をレガート奏でなめらかに弾いてくれました。
音楽を「作る」
簡単には書きましたが、ここまで５、6分ほど。Jくん、嫌がらずにやり遂げました。もしかしたら、「弾けてるのになんで？」と思っていたかもしれません。
そうなんです。楽譜どおりに弾けていても、その曲にふさわしい音、弾き方をして、初めてその曲が弾けたことになります。楽譜どおりに弾けただけで次々に進んでいては、もったいない。その曲をその曲らしく作り上げないと！
とすると、「クリエイティブな遊び」が好きなJくんにとって、ピアノ演奏は「ハマり」なはず。だって、楽器演奏はとても「クリエイティブ」なことですからね。
一見、演奏してるだけなんですが、色々やってるんです。
こんな音にしよう、このテンポにしよう、右手と左手のバランスをどうしよう、この奏法で弾こう…等々😊
バンドやブラスバンドをやっていたお父さま、お母さまにもきっとこの感じ、お分かり頂けると思います。
それは、幼い子でも習い始めから取り組めることで、そういうレッスンをしていきたいと私は思っています。
今までとは違うアプローチで
あとの時間は、私と連弾したり、別の奏法にチャレンジしました。
Jくんはたくさんの音符が読めています。なので、これからは色々な弾き方(奏法)に取り組みながら、色々な表現ができるようになって欲しいと思いました。今まであまりやっていないかも…。そういう意味で今までとは違う習い方になると思います。
そのようなお話をお母さまにして、体験レッスンを終わりました。
そして、その日のうちに入会のお返事を戴きました。ありがとうございます。
Jくん、これから色々な表現をできるようにして、たくさんの音楽を楽しみましょうねっ😉。
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