桜台認定こども園の年長6歳女の子Iちゃん、「音符、リズムは同じだけど、弾きかた、表現が違う」全6曲が、そろそろ仕上げの段階です。
今日は、それらをIちゃんの好きな順番、指番号で、６曲つないで弾いてくる宿題でした。
どんなふうにつなぐか、楽しみです。
Iちゃん、テキストを閉じて、弾くとのこと。ですから、私は全く、どの順番で弾くかがわかりません。でも、それでいいのです😌。Iちゃんの表現が良かったら、自ずと、聴いている私に何を弾いているかがわかります。それがこの一連の６曲の狙いです。
さあ、弾きましょう🎵
私は、メモをしながら聴きました。
1曲目。
レガート奏で弾いています。
<ああ、『こもりうた』だ♪>
2曲目。
スタッカートで元気です。
<『めざめてジャンプ』やね>
…と、こんな感じで６曲通して聴かせて貰いました。
う～ん、残念、1曲だけわからないのがありました。
さあ、答え合わせです！
1曲目、２曲目合ってました。３曲目…
私がわからなかった曲を除いて、全部正解しました＼(^-^)／
その後、もう一度弾いてもらったら、よくわかりました。
全部、よく表現できています。
合格っ💮！と思って、はなまるしようとしたら、
Iちゃん:「あっ、小さい⭕にして！」
私:「えーなんで？良く弾けてたよ～」
Iちゃん:「楽しかったから、まだ弾くから～」
‼️な～るほど！
私:「わかった😌、たくさん弾いて」
いいですねぇ、💮は終わりではないですからね。お家で楽しんでね🎶。
