こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です!
マリアインマクラダ幼稚園年少4歳女の子Kちゃん(高槻市)、テキストの最後の1曲に取り組んでいます。
最後はまとめ
最後の曲ですから、このテキストで習った音符が全部出てきます。もちろん、譜読み(音符読み)も自分でやりました。
そして、この曲、Kちゃんにとって、初めての最初から最後までの両手奏です。とはいえ、両手奏は、少しずつやっているので、片手奏から両手奏へ順調に進めました。
今日はそれを聴かせてくれました。
🎶🎶🎶
ちゃんと、本のとおりに弾けています。
「はい、合格💮」
とは、いかないんです😅。
本のとおりに弾けてから、やることがたくさんあります。
ま、今までそんなことばかりでしたから(当ピアノ教室の生徒さんは、すぐに⭕とは思っていない!)、Kちゃんも慣れています😌。
私:「弾けてるねぇ~、じゃあ、今度は、、、」
次は、手を交差して弾きます。
これは何も、アクロバティックなことをするのが目的ではなく、右手を静かに弾けるようにする練習のひとつです。
ですが、ちゃんと自分で、音符が読めていないとこれはできません。そうでなくても、手を交差して弾くのは、難易度がぐぐっと上がります。
さあ、どうするかな?
ここで、生徒さんによっては、弾く前から、
「無理~、できないー」って言った子も少なくありません。
そんな時には、私、説得して、励まして、取り組んで貰います。
ところが、Kちゃん、それは言いませんでした。少し、おしゃべりして、
弾くところを確かめて、
ゆ~っくり弾き始めました。
🎶~🎶~…
👀お❗弾けますねぇ。左右の手がくっついてますから、とても弾きにくいのに、頑張って、最後まで弾いてくれました👏。
これが今週の宿題。
身も心も
少し前なら、どうなっていたかわかりませんが😅、最近のKちゃん、やはり、もうすぐ年中さんだけあって、やるべきことはやれるようになってきました。
今日は、椅子と足台も少し低くしました。
身体も心も、成長したんですね…😊。
来週、練習の成果を聴かせてね。
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