こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です!

年中4歳女の子Rちゃんの2回目のレッスンでは、ドレミの順番を覚えました。

上がる↗️、下がる↘️

まず、幼いお子さんは音が上がっている(高くなる)ことと、下がっている(低くなる)認識からのスタートです。

『音階』というくらいなので、ドレミファソは階段です。
テキストのドレミも階段の絵、デスクベルもミニ階段に乗せて、見た目で分かりやすくします。

途中からでも

普通、「ドレミ」は皆、知っているので、すぐに言えます。ですが、「レミファ」は言えません(笑)。でも、「ド」でない途中の音からも上がる↗️音が言えないと、これから大変な事になります。
で、今日はそれを練習しました。

連なる3音列を覚えよう

テキストの階段の絵に、3音列のドレミのマグネットを言いながら、置いていきます。ついでに、階段に乗っているベルも叩きます。

Rちゃん:「ドー、レー、ミー」
<♪チーン、チーン、チーン>

私:「はい、レからは?」
Rちゃん:「レー、ミー、ファー」…

何度も繰り返して、順番を覚えます。

お手本が無くても

Rちゃん、チラチラ、お手本を見ながらマグネットを乗せていきます。

慣れたようなので、
私:「良くできたから、ちょっといじわるするね~」
Rちゃん、何とも愛嬌のあるお顔をします(笑)。

お手本を隠して、聞きました。
私:「はい、レからは?」
Rちゃん、一瞬考えましたが、ゆっくり、
Rちゃん:「レー、、ミー、、ファー」

お!できますね~。
結局、その後も見なくてもできました\(^-^)/。

このように、大人にとっては、他愛もないことでも、幼児には、時間をかけなければならないことはたくさんあります。

私:「今度は下がるほうやるね~」
少しだけ、下がる↘️「ドシラソ」もやりました。
こちらは、もっと時間をかけないと!

また、来週やりましょう✋。

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