こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です!

今日は、お二人一緒での体験レッスンをしました!

ふたりであることを活かしたい

来てくれたのは、小学1年男の子Gくんと年中5歳女の子Uちゃん(高槻市)のご兄妹。

お母さまのお話では、お二人とも歌ったり、ピアニカを弾くことが大好き。仲良しのご兄妹で、ピアノを同時に始めさせたいとのお考えのようです。

普通なら30分ずつ、各々のレッスンをするところですが、私もこの様なことは初めてでしたから、色々考えました。
待ち時間ももったいないし、せっかくの兄妹レッスンだし、、、。

😅狭いんですが…

お会いすると、、
とてもお二人とも、とても利発なお子さんです。会ったとたん、代わる代わるお話をしてくれます😁。
でも一瞬ですが、二人で手を繋いでいたので(いいなぁ)、やはり初めての所は緊張しますね。
グループレッスンならぬ、「おふたりレッスン」をしました!

レッスン室はホントに狭いので申し訳ないのですが、並んで座って貰いました。まだ身体が小さいから、何とかなりそう!

早速、『グーチョキパーでなにつくろう』で身体を動かして、緊張をほぐしました。

ふたりでやると

指の体操をした後は、音符カードをかわりばんこで読んでいきました。
まだ五線譜では読めないので、音の階段になったカードを読みます。カードを見せながら、

私:「レから3つ上がって~」
Gくん:「レ、ミ、ファ」

私:「シから下がって~」
Uちゃん:「シ、ラ、ソ」
…中略…
こんな感じにかわりばんこで。

「かわりばんこ」というのは、普段のレッスンでもよくやります。ま、普段は私とのかわりばんこになりますが…。
少し気持ちが楽でもあるのですが、ある種の緊張感もありつつ…。ちょっとしたゲーム感覚にもなります。

一緒のこともやります

そして、リズム楽譜を見てリズム叩きをやりました。
これは、かわりばんこでなく、一緒にしました。
一緒ならば、自分が間違えてもお隣のお兄ちゃん(時には妹ちゃん)が補ってくれます。体験レッスンなので、できない気持ちや嫌な気持ちにはしたくないですからね。

🎶🎶🎶

二人とも初めての曲なのに結構じょうず!何回かチャレンジして、そろって叩けるようになりました。

本日のメイン

実は、今日は3人で連弾をやるつもりをしていました。
音符が読めていても読めなくても大丈夫な曲にして、何とか最後、連弾までやりたい~‼️

「ド」だけの短い曲ですが、先程のようにリズム叩きから始めて、いよいよ、別々にピアノでレッスンしました。

まずはUちゃんから!

🎶🎶🎶
最初、「ひとつのド」を弾くことに戸惑いこそありましたが、すぐに修正。弾けるようになりました。左右を間違えないようにするのがちょっと難しかったかな?

そしてGくん!

🎶🎶🎶
時々「ド」を外すこともありましたが(なかなか難しいのです)、私との連弾までできました👍❗

さあ、体験レッスンの最後は、三人連弾です!

かわりばんこを使って

2歳差なので、今日だけのレッスンではやはりGくんが先に弾けてしまいます。でもUちゃんとて頑張っていますから、何とかやりきった気持ちを持って終わりたいですね。
さりとて、Gくんだけ弾けている連弾にはしたくないし…。

💡❗
普段ならありえないことですが、1小節交代で弾きました。またまたかわりばんこですね☺️

Gくん、Uちゃん:「ああ、そういうことか!」
私の説明に納得してくれました😊。ははは、こんな弾き方、幼稚園ではしないよね😅

🎶🎶🎶

三回続けて弾けたので、私も隣で「チューリップ🌷」を弾きました。

🎶🎶🎶
\(^-^)/
体験レッスン終了~。
三人連弾までできました💮

終わってからのお二人の感想は、、、

やはり、連弾が
「楽しかった~‼️」

😊私も楽しかったですからね。嬉しいです。

私にとっても、始めての「おふたり体験レッスン」でしたが、お二人の何気な会話や笑顔がレッスンを和ませてくれました。

ぜひ、入会をお待ちしています!

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