「先生、ごめんなさい、この子あまのじゃくで…」

と、言いながら来られたのは、小学1年Aちゃん(高槻市)とお母さま。

辞めるのをやめることになりました

実は、今日でAちゃんのレッスンはおしまい。退会されることになっていました😭。

ところがなんと👀‼️
最後のレッスンの今日になって、
辞めるのはやめになりました！

冒頭のお母さまの言葉は、そのお話だったのです。

普通、辞めるところまでお話が発展することがないかもしれませんが(初めて！)、ピアノを習う時、こんなトラブルはちょこちょこあります。

辞める理由は、皆にとってもよくあることです

Aちゃんの辞める理由は、
「自分から練習しない」から。

…厳しいご指摘です…。
Aちゃんにとっても、私にとっても。
それはもちろん、本人のせいですし、指導者の責任でもあります。
でも、この理由は、悲しいかな、割りとあるお悩みです。

ですから私も、とても残念ですから、説得もしましたが、親御さんのご希望なので、致し方なく了承しました。
でも、Aちゃんの気持ちが、いまひとつよく分かりません。
それに、今日言って、今日で辞めるのではなく、辞めるにせよ、きちんとけじめをつけた方がよいと思いました。あと２回だけ来てもらうことにしました。取り組んでいる曲を仕上げて終わりたかった。

そして、今日が最後のレッスン日でした。

ところが、冒頭のようなお話しから始まって…

子供なりに考えています

なんとAちゃん、辞めることになってから、自分から練習するようになったとのこと。だから「あまのじゃく」という言葉が飛び出したようです。

「ですから、もう少し様子を見ます！」
と、お母さま。

＼(^-^)／

驚きましたが、そりゃ、嬉しいですよ、私は。
だって、譜読みもできるようになって、テキストも進んで、もったいないなぁ～って思ってましたから。

それに、Aちゃんが言うには、
「何でも簡単に辞めてばかりいたらアカン。それにレッスンを辞めたら先生にも会えなくなるし…」
😭😭😭
かわいいこと言ってくれます💕。

「よかった」だけでは終われない

「えー、ほんまにぃ？先生、うれしいわぁ！」と、言うと、Aちゃん、恥ずかしそうに笑っています。でも、
「でもさ、練習しなあかんよ？できる？」と聞くと、
こくんとうなづいて、

Aちゃん:「よろしくお願いします」と、深々とお辞儀。

👀‼️(^o^)

で、「普通にレッスンをやりました、ちゃんちゃん」と、終わってはいけないですね❌。

今回の事は、Aちゃんへの「褐！」になり、たとえ、一時だとしても、練習モードに入れました。

そして当然、私への「褐！」にもなりました。

「習わせるならきちんと！」そんな気持ちに応えたい！

ピアノのレッスンは山あり、谷あり。ずっと順風満帆なんてことはありません。ですが、こんなに早い時期に辞める生徒さんは初めてだったので、色々考えました😌。
もっと、練習をしやすくする方法はないか？、やる気を起こさせる術はないか？、、、。

親御さんには、少し長い目で見て頂きたいけれど、おっしゃることも重々、理解できます。

「習わせるなら、きちんとやって欲しい」
親として、当然の思いです。
そんな思いに応えて、生徒たちのために、常に工夫したレッスンを心掛けないといけません。

それは、他の生徒さんとて同じこと。
時代は進んでいますし、レッスンがマンネリになっていないか、自分の考えが凝り固まっていないかと常に問いかけ、行動する大切さを今回、思い出させて頂きました。

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