こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です！
年少3歳女の子Yちゃん(高槻市)のレッスンでした。
本物の音符へ移行中！
Yちゃん、2ヶ月ほど前には「ピアノは弾かない～」と宣言していましたが、解決作戦が成功して(笑)、それからはお母さまが側に居られなくても、進んで弾くようになりました(※1)。
そしてただ今、キャラクター音符から本物の黒い音符に移行中です(※2)。
※1こちらもどうぞ→「椅子に座ってピアノを弾いたら…～年少3歳女の子Yちゃん(高槻市)」
※2こちらもどうぞ→「3歳さんからのレッスン①～音符をキャラクターで学ぶから始めやすく、慣れやすい！」
私:「🎵帽子をかぶっ…」
Yちゃん:「🎵…かぶったドーナツっ❗」
私、Yちゃん:「🎵頭をこっつんレーモン」
こうやって歌って、キャラクター音符を五線譜(２線ですが)に置いていきます。
お馴染みのキャラクター達がお話に沿って、五線譜上に乗っかって、そして黒い音符●に変身！前回のレッスンから取り組んでいますが、これをYちゃんは気に入ってくれています。
私:「先生の言う音符を置いていってね～、レ、ミ、ファ、ソド」
Yちゃん、ひとつずつ黒いマグネット●を五線譜に置いていきます。
Yちゃん:「ミカンくんは行ったらダメ～って通せんぼ！」
お話しながら(ストーリーがあるので😊)、音符●をゆっくり乗せていきます。
こんなふうに、キャラクター音符から黒い音符への移行は、とてもスムーズにいけます。
手作りの楽譜で
今日は『チューリップ🌷』を弾きました。
楽譜はYちゃんの手作りです。音符のない楽譜にキャラクター音符から誘導して、音符シール●を貼り、楽譜に仕上げます。そしてゆっくり音符を読みます。
Yちゃん:「🎵ド、レ、ミー、ド、レ、ミー」
私:「🎵チューリップの～」
Yちゃん:「レ、ミ～、……レ！」
＼(^^)／
そしてピアノで弾きました。
「弾かない」から一転！
付き添いのお父さまは離れて観ておられます。Yちゃん、ひとりで椅子によじ登って、「ド」を探して、
🎶🎶
「🎵チューリップの」
🎶🎶
弾けたね❗
私がリードしなくても弾けました🎵。
これから、どんどん音符を読んで、いろいろ弾いていきましょう！
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