今年も残すところ、あとわずかになってきました。
当ピアノ教室(高槻市)のレッスンは年末年始のお休みに入りました。しばらく、生徒の皆さんには会えません。
しかも、今年はコロナ禍。静かな年末です。

ありがとー、オンライン

そんな中、今日はセミナーを受講してきました！
と言っても、オンライン上です(^.^)。
今年はコロナのせいで、たくさんの事を諦めましたが、唯一、有難かったのは、このオンライン。

巷では「オンライン元年」と言われてますが、勿論、私にとっても元年。今年はレッスンも含め(※1)、沢山オンラインで繋がりました。

そしてオンラインのお陰で、普通なら絶対、受けられなかったであろう講座、研究会に参加することが今年はできました！そこで、多くの方とお知り合いになれましたし、多くの貴重な情報も得られました。少しオーバーかもしれませんが、悶々とした１年の中の唯一の光明だったかもしれません。

※1:こちらもどうぞ→｢コロナの福産物!?オンラインレッスンの活用と生徒さんの声｣

離れていても

今日のセミナーも、遠く、茨城県からの発信。そもそも、こんな年の瀬に、リアルに行くとしたら「無理～」と、諦めてます。
ところが、オンラインなので、年の瀬であろうが、茨城県であろうが、全国各地の先生方と画面上ですが、一緒にお勉強させて頂きました(^_^)v！

幼いお子さんのレッスン

今日のセミナーは、幼いお子さんのレッスンについてのお勉強でした。
当ピアノ教室(高槻市)では、現在、幼くて4歳か、5歳からのお子さんからしか受け入れはしていません。やはり、ピアノを弾くには、その年代のお子さんからしか無理という考えに基づいているからです(※2)。もちろん、その考え方は変わっていません。

でもある時から、2歳児、3歳児のお子さんには、ピアノを弾くことへの下地を造ることから始める考えで、アプローチを工夫して、レッスンしていけば良いことを知りました。それもオンラインのお陰なのですが。
で、今日はそれを実現するメソッドの体験セミナーでした。本格的に学ぶ前のちょこっと体験です。

※2:こちらもどうぞ→｢レッスン案内｣

セミナー

幼いお子さんの音楽指導としては、リトミックがあげられますが、今日のメソッドはリトミックの要素も取り入れ、ピアノを弾くことに結びつけていく、私の理想の指導でした。

楽しく歌ったり、音の階段、ペープサートなどを使って、視覚からも興味を持って貰える内容です。楽器としては卓上の『ベル』を使用します。卓上なので指先で、ポンッと触るだけで、きれいな音が響きます。子供たち、喜びそう！それでもあくまでも個人レッスンなので、狭い当ピアノ教室でも出来そうです♪。

来年の楽しみ

2時間のセミナーでしたが、大変有意義な時間でした。期待通り！
教えて頂いた先生は茨城県で2000人以上の生徒さんと関わってこられた先生です。経験も知識も豊富で、それに基づいたメソッドですから、説得力が無いわけない！
それに、幼いお子さんだけでなく、私が今、指導している年代のお子さんにも活用できることもありました。

だから体験セミナーだけでなく、これから続けて勉強していくことにしました。来年早々、またまた楽しみです！
しっかりお勉強して、近々、受け入れの生徒さんの年齢を広げられたらと思います！

※:こちらもどうぞ→「はじめてのピアノに向けての楽しいレッスン♪～年少4歳男の子Tくん(高槻市)の体験レッスン」

今年の締めくくり

このセミナーのように、今年は普段ならやらなかったであろうことを、本当に沢山やらせて頂きました。
先程も『全国ピアノ教室オンラインレッスン研究会』(オンラインでレッスン等について、意見交換できる会)でお知り合いになれた東京の先生とLINEでトークしてました。1年前には考えもしなかったことです！

毎年なら今頃、掃除に追われ(今年もまだですが(-_-))、疲れ切っているところですが、今年は何だか、満ち足りた気分。

コロナはうんざりですが、コロナが無かったら、こんな有意義な年末にもなっていなかったと思うと、ちょっぴり複雑な感じです。
でも、早くコロナが収束することを願うことには変わりありません。

来年は良い年でありますようにと、いつもより、真剣に祈る年末です。
どうか皆様、良いお年をお迎え下さい♪。

 

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