こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です！
桜台認定こども園の年長5歳女の子Nちゃんが入会されて、そろそろ3ヶ月が過ぎようとしています。
実はNちゃん、ここ2ヶ月ほど、お家での練習は「無し」にしていました。
「⚡練習きらい」
わかるよ、わかります。
だいたいの人は練習は嫌いです(^o^;)。
それでも、普通は皆に、練習するようにしていきます。
が、Nちゃんの場合、ちょっと「練習きらい」の度合いが強かったので、思い切って、「無し！」にしていたのです。
私の思惑
とはいえ、3ヶ月間、レッスンではピアノは弾いていました。
前回、マルカートの弾き方に取り組みましたが(※)、面白がってくれたので(決して、面白いことでもないのですが(^^;)、今日から思い切って、宿題を再開しようと、私自身、決めていました。
※ こちらもどうぞ↓
「年長5歳女の子Nちゃん(高槻市)の今週のレッスン～マルカートに挑戦しました」
「習い始めからいろいろな弾き方で！①～音で何かを表現するために」
いい音！
私:「マルカートの弾き方、覚えてる？指、どうやるんやったっけ？」
Nちゃんは、指を上げて、打つ真似をしてくれます。
私:「おっ、覚えてるね〰️」
お家では、練習していないけれど、１週間前の事を覚えててくれたので良かった！
そのまま、マルカートで弾く曲を弾きました。
先週もそうでしたが、Nちゃんは、マルカートに何の抵抗もなく、１音、１音、指を上げて打っていきます。
とても、丁寧♪。
「そう！いい音！、いい音！」
はっきりした良い音が出る度に、その都度、言うようにしています。それが「良い音」なんだよと、わかって貰うためです。
Nちゃん、ぷっくりした手をちょっと上げて打つだけで、良い音が出ます。
今までの癖で、手を上下して、力一杯弾こうとしますが、そんなことしなくても良い音が出てることをお話しながら、４回弾きました。
練習再開！
そして、
私:「今日はね、これ、お家での練習にしていい？」
マスク越しですが、Nちゃんの目が苦笑いしています。
私:「毎日、5回。今でね、４回弾いたから、あと1回やるくらい、どう？これならできそうじゃない？」
Nちゃん:「いいよ」
私:「❗わぁ、頑張ろう」
目標は小さく
もちろん、5回は少ない回数です。でも、やみくもに何度も弾くよりも、丁寧に5回の方が十分効果は出ます。
ですから、Nちゃんには、弾く時の注意をお話ししました。
それで、まずは5回を毎日。
小さい目標から始めましょう。
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