年長5歳女の子Iちゃん(高槻市)のレッスンでした～「ド」だけの曲を弾きました

こんにちは(*^^*)
寺田ピアノ教室(高槻市)です！

「バイバ～イ👋😃」
玄関でお母さまに手を振って、１人でレッスン室にトコトコ入ってきたのは、年長5歳女の子Iちゃん。レッスン4回目。もう慣れたね🎵。

本格的に

今日から、本格的にピアノを弾きました。
「ド」だけの曲ですが、これはこれからのピアノ生活のためには、大事な練習曲です(※1)。

前回は、ピアノを弾かずに、まずは楽譜を目で追う練習。ボンゴを叩いて、リズムと左右の手を確認しました。

今日は、それをピアノで弾きました。キチンと叩けているので、弾くことにはそんなに困りません。2番の指と3番の指で弾きました。
Iちゃん、指番号も覚えていました。
Iちゃん:「これだね？」
ちゃんと確認して弾きます。

フレージングもしながら、楽譜どおりに弾けました！

※1 こちらもどうぞ→「「ド」だけの曲から学ぶこと① ～あなどるなかれ、最初が肝心！」

ドレミの順番

弾いた後は、譜読みです。
今は「ド」しか弾いていませんが、譜読みはどんどん進めます。
「ドレミの順番」を覚えていないと、譜読みに手間がかかり、譜読みができない、苦手な原因になるので、まずは、そこを徹底してやります。

始めの音だけ書いてあるカードを見せて、上がる↗️ドレミやレミファ、下がる↘️ミレドやソファミなどを言えるようにしていきます。
子供たち、みんなそうですが、上がる↗️方はスラスラいえますが、下がる↘️方は難しい(※2)。Iちゃんもご多分に漏れず…。

ところが！
自分で、鍵盤を弾きながらだと、スラスラ言えるのです。
生まれた時から、お家にピアノがあったので、遊びながら弾いていたんでしょうねえ。
お家にピアノのある環境のメリットはこういうことですね。
ドレミの認識より先に、鍵盤を覚えてしまった…って感じでしょうか。
この調子で、音譜と鍵盤との結びつきを覚えましょう。

※2 こちらもどうぞ→「どうして譜読みができないの？①～音符が読めない理由があります」